Das Schulprofil der staatlichen Realschule München VI
Unser Profil
Die Staatliche Realschule München VI ist eine junge, zukunftsorientierte Schule im Herzen des Münchner Nordens. Im Schuljahr 2025/26 nahmen wir mit den Jahrgangsstufen 5, 6 und 7 in der Paul-Hindemith-Allee 5-7, 80939 München, in einem Gebäude mit Lernhauskonzept sowie mit großzügigen Sportanlagen unseren Schulbetrieb auf – und schreiben damit das erste Kapitel einer neuen Bildungsreise.
Dabei stehen wir nicht nur für fachliche Qualität und modernen Unterricht, sondern auch für ein klares Wertefundament: Respekt, Verantwortung, Gemeinschaft und Mut zur Entfaltung. Unser pädagogisches Handeln ist geprägt vom humanistischen Ideal, junge Menschen zu selbstbewussten, urteilsfähigen und sozial handelnden Persönlichkeiten zu formen.
Unsere Vision
Wir verstehen Schule als einen Lebensraum, in dem Schülerinnen und Schüler nicht nur lernen, sondern wachsen – fachlich, sozial und persönlich.
An der Realschule München VI legen wir besonderen Wert auf:
• Wertschätzung und Achtsamkeit im Umgang miteinander
• Demokratische Bildung und Mitgestaltung
• Kritisches Denken, Verantwortung und Empathie
• Vielfalt als Bereicherung
Wir erziehen zu verantwortungsbewusster Freiheit: Unsere Schüler sollen ihre Potenziale entfalten – im Vertrauen auf ihre eigene Kraft und im Bewusstsein für das Wohl anderer.
Lernen in Gemeinschaft
Unsere Schule folgt einem modernen Lernhauskonzept, das Räume schafft für Austausch, Kreativität und konzentriertes Arbeiten. Hier ist Platz für individuelles Lernen – aber auch für gelebte Gemeinschaft.
• Teamorientierter Unterricht in modernen Lernclustern
• Vielfältige Methoden zur Förderung von Selbstständigkeit und Eigenverantwortung
• Projektorientiertes Arbeiten mit Raum für Initiative, Kreativität und soziales Engagement
• Digitale Lernumgebung auf neuestem Stand – selbstverständlich mit Einbindung in die BayernCloud Schule
Wir legen großen Wert auf Beziehungsarbeit: Ein echtes Miteinander von Schüler, Lehrkräften und Eltern bildet das Fundament unseres Schulklimas.